Construcción de la Ciudadanía

Desarrollo de una actitud comprometida con el cuidado de sí mismos y de los otros.
Reflexión y análisis crítico de la información producida y difundida por diversos medios de comunicación sobre las problemáticas de mayor impacto social.
Sensibilidad ante las necesidades y los problemas sociales, e interés por aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad.
Reconocimiento de la relación entre el orden social y el ordenamiento normativo, teniendo en cuenta las nociones de derechos y deberes de los ciudadanos y ciudadanas así como las normas de protección de los derechos humanos.
Conocimiento de los procesos de urbanización y de conformación de la red urbana argentina, sus transformaciones recientes y las principales problemáticas asociadas.
Comprensión y explicación de los problemas ambientales más relevantes de nuestro país, reconociendo los actores sociales en juego, las principales políticas ambientales y las distintas escalas geográficas implicadas.

Pida a sus alumnos que se organicen en grupos de cuatro o cinco y que cada uno de ellos seleccione una situación de tránsito que ocurra habitualmente en su entorno cercano y que represente un potencial peligro.
Luego de una puesta en común, indique a cada grupo que redacte la situación seleccionada y que le ponga un título.
Proponga a sus alumnos que realicen las siguientes actividades, siempre tomando como base la situación que ellos seleccionaron:
1. Documentar la situación seleccionada: tomar registro mediante fotos, grabación, recortes de diarios, etcétera.
2. Analizar y desarrollar las causas por las que consideran que esa situación representa un riesgo para el entorno vial de la comunidad.
3. Proponer una posible solución de esta situación y detallar las acciones que se tomarían.
Luego del desarrollo del trabajo, indique a sus alumnos que preparen una presentación con los resultados, que podrán exponer en un encuentro con otros cursos o colegios de la zona.

Construcción de la Ciudadanía - Educación Vial